Warsztaty STEAM – matematyka w ruchu, przestrzeni i technologii

   W ramach projektu „EU-geniusz w świecie naukowych żywiołów” uczniowie klas 4 i 8 wyruszyli w niezwykłą podróż przez świat matematyki, technologii, sztuki i kreatywnego myślenia. Warsztaty były pełne ruchu, odkryć i zaskoczeń – dokładnie tak, jak powinny wyglądać zajęcia prowadzone modelem STEAM!

   Matematyczne podchody rozpoczęły się od szyfrowanych wskazówek i zagadek ukrytych w różnych zakątkach szkoły. Uczniowie musieli współpracować, analizować i logicznie myśleć, by odnaleźć kolejne punkty gry. Każda lokalizacja kryła kody QR z zadaniami – od łamigłówek geometrycznych po zagadki logiczne, które wymagały sprytu i wyobraźni.

  W pracy zespołowej wykorzystywana była metoda Myślącej klasy – uczniowie sami decydowali, gdzie i jak pracują, a nauczyciel był przewodnikiem, nie dyktatorem. Dzięki temu dzieci angażowały się z entuzjazmem, a ich pomysły zaskakiwały nawet prowadzących.

  Nie zabrakło też działań manualnych i przestrzennych. Uczniowie tworzyli origami-sześciany, ucząc się o bryłach. A potem przeszli do technologicznej części warsztatów – długopisy 3D pozwoliły im dosłownie „rysować w powietrzu”! Powstały figury, modele i kreatywne konstrukcje, które łączyły matematykę z designem.