WARSZTATY RODZINNE W EKOPRACOWNI
17 listopada 2023 r. przedszkolaki z grupy „Krasnale” wraz ze swoimi bliskimi i wychowawczyniami – p. Mirosławą Adamczyk i Iwoną Kuchnicką, wzięły udział w warsztatach ekologicznych – „Sadzimy rośliny”. Wszyscy wspólnie udaliśmy się do nowej ekopracowni w naszej szkole, na której utworzenie uzyskaliśmy dofinansowanie ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu oraz Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.
Warsztaty składały się z dwóch części: teoretycznej i praktycznej. W części pierwszej uczestnicy obejrzeli film edukacyjny o ekologii i roślinach, podczas którego przedszkolaki przypomniały sobie jak należy pielęgnować rośliny. Pogłębiły również wiedzę na temat różnorodności roślin, ich budowy, czynników warunkujących ich wzrost, a także korzyści, jakie rośliny dają człowiekowi. Po seansie wszystkie dzieci wymieniły jakie warunki musimy stworzyć roślinkom, aby dobrze rosły.
Po części teoretycznej nastąpiła część praktyczna. Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do sadzenia cebulek irysów oraz sadzonek kwiatów doniczkowych - pilea peperomioides, znanych również jako „pieniążki”. Na stanowisku czekały przygotowane doniczki, ziemia oraz sadzonki i cebulki kwiatów. Każde dziecko samodzielnie przygotowało podłoże do sadzenia rośliny, a następnie z niewielką pomocą osoby dorosłej umieszczało ją w doniczce. Dziękujemy rodzicom i babciom za włączenie się do akcji poprzez: pomoc w trakcie warsztatów i poświęcony nam czas, zakup doniczek, osłonek, ziemi, cebulek i sadzonek kwiatów.
Samodzielne sadzenie roślin było ogromną frajdą dla wszystkich dzieci. Na koniec warsztatów w nagrodę dzieci mogły zabrać swoje własnoręcznie posadzone rośliny do domów. A doniczki z posadzonymi cebulkami irysów zagościły w naszym kąciku przyrody.
Zwieńczeniem naszych wspólnych działań, było przeprowadzenie eksperymentu przyrodniczego – „Czego rośliny potrzebują do życia?”– wiemy już trochę na ten temat, ale właściwie co by było, gdyby…? Co by było, gdyby nie było wody? słońca (światła)? podłoża, czyli ziemi? Odpowiednio zaznaczyliśmy doniczki symbolami, czego rośliny nie będą miały. Jedna doniczka dla celów eksperymentu została schowana i zasłonięta od światła. Aktualnie obserwujemy jak rosną rośliny w ziemi, w samej wodzie, bez dostępu światła. Dzięki eksperymentowi dzieci wyciągną wnioski i utwierdzą się w przekonaniu, że roślinom do życia potrzebna jest woda, światło słoneczne i ziemia.
Celem podjętych działań było rozbudzanie wśród dzieci zainteresowania przyrodą, zwiększenie świadomości ekologicznej i zachęcenie do aktywności badawczej.
